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提高初中化学实验教学有效性的策略
摘要:
屏山县书楼初级中学校/肖虎摘要:实验是化学教学的生命线之一,也是学生学习化学的重要手段。实验教学的实用性,是课堂教学顺利进行的有效保障。在传统的化学实验教学中,主要是以教师演示、学生观看为主,这样类似于强行灌输的教学模式不仅不利于学生学习主动性的培养,还遏制了他们创新思维的发展。随着新课改的不断发展,教师要转变教学理念,实施符合新课程理念的实验教学,坚持以人为本的原则,不断提升化学实验教学的有效性
浅谈摩擦力的复习
摘要:
屏山县书楼初级中学校/文国笼曾祥伦中考临近,如何提高物理学科复习的效率,快速提升成绩成为了紧要问题。摩擦力在物理学科里面占有独特的位置,在动力学里面摩擦力必不可少,故熟练掌握摩擦力的知识特别重要。“从生活走向物理,从物理走向社会”一句话体现了物理学科的特点是来源于生活,同时又高于生活。所以复习摩擦力时可以从生活出发,通过身边的现象加深对摩擦力的理解。摩擦力学自人教版物理教材八年级下册第八章第三节,
一次函数的学习浅析
摘要:
屏山书楼初级中学校 杨丽环 华东师大版初二年级数学下册中的一次函数,是学生第一次学习函数,突然遇到这么抽象的知识,很多学生都不习惯,导致学完本节内容以后,很多同学还是很茫然。今天我们就来谈谈怎么学习一次函数。知识点:首先我们要理解一次函数和正比例函数的定义:一般地,如果y=kx+b(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数。特别的,当一次函数y=kx+b中,b=0的时候,y叫做x的正比例函数。强调:①k,b的取值。  ②一次函数与正比例函数的关系。(正比例函数是特殊的一次函数,一次函数包括正比例函数。)定义弄清楚以后,我们就要研究一次函数的图像及画法。①图像:-一次函数y=kx+b(k≠0)的图像是一条直线,其图像也称为直线y=kx+b。正比例函数y=kx的图像是经过原点(0,0)的一条直线。   强调:点A(0,b)是直线y=kx+b与y轴的交点。     当b>0,此交点在y轴的正半轴上;     当b<0时,此交点在y轴的负半轴上;     当b=0时,此交点在原点,此时的一次函数就是正比例函数。②画法:画正比例函数y=kx的图像,通常选取O(0,0),A(1,k)两点,然后再连成直线。画一次函数y=kx+b的图像,通常选取A(0,b),B(,0)两点,然后再连成直线。强调:作一次次函数的图像一般步骤是:列表、描点、连线。然后我们来总结一次函数的性质:(3)一次函数y=kx+b与y轴的交点坐标为(0,b)。(4)结合图形理解K的意义:k表示直线的倾斜程度,k相同时,直线平行。最后我们来看一下经典题型:1.如果函数y=m是正比例函数,并且图象在第二、四象限,那么m=    。(解析:该题考点就是正比例函数的定义及其图像性质)2.函数y=的图象经过点(   ,0)和(0,   ),y随x的增大而    。(解析:该题考点是一次函数与坐标轴的两个焦点坐标以及k的取值与图像的关系。)3.将直线y=-x-3向上平移5个单位,得到直线       ;向右平移2个单位,得到直线          。(解析:该题考点是直线的平移“上加下减”)4.某函数具有下列性质:(1)图象关于原点O中心对称;(2)当x>0时,函数y随自变量x的增大而减小。请举一例(用解析式表示):            。(该题考点为一次函数的性质)5.直线y=2x+b与直线y=3x-4的交点在x轴上,则b的值为_________。(首先我们要知道坐标轴上的点的特征,x轴上的点纵坐标为0,还要知道怎么求两直线的交点坐标即联立方程组)6.已知A(a,b),B(c,d),C(e,f)是函数y=-x+1的图象上的点,且a<c<e,则b,d,f的大小关系是_____________;(本题考点为一次函数的图像性质)7.若直线y=kx+b平行直线y=5x+3,且过点(2,-1),则k=______,b=______。(本题考点为待定系数法求一次函数解析式,以及两直线平行与k的关系)小结:  函数没有大家想象的那么难,只要理解函数图像与解析式之间的关系,很多问题就可以迎刃而解。
中考语文复习之我见
摘要:
2020年5月底,我们结束了新课,用两个月的时间复习语文。俗话说,“不积硅步,无以至千里,不积细流,无以成江河”。好的语文成绩不是一蹴而就,也不是一日之功就能达到。复习语文,迎接中考:紧扣课本,夯实基础;专题精讲,提升能力;综合训练,查漏补缺,巩固提高。我把这三年的工作进行一个小结,请大家多提宝贵意见。一、分析学情,研究学生。我们九年级有积极好学的学生,也有不少调皮厌学的学生。我们年级组三位语文老
浅谈初中生文言文学习兴趣的培养
摘要:
中华文化辉煌灿烂,古诗词和文言文无不是古人留与我们后人的无价之宝。要想了解与继承祖先的优秀传统文化,必须能会读、读懂文言文。文言文教学是初中语文教学中不可或缺的一部分,学好文言文对学生来说十分重要,也十分必要。但在多年的语文教学中,我发现多数学生认为文言文很深奥、枯燥难学、没意思,一看到文言文就头疼,要不是为了考试,真不想学。看来,培养学生学习文言文的兴趣十分重要。那么,该如何培养他们的兴趣呢?笔
小学毕业班数学总复习之我见
摘要:
屏山县书楼镇中心学校教师:李义联小学毕业班数学总复习是小学数学教学的一个重要环节,是学生毕业学业测试取得优良质量的保证,也是内化学生所学知识,提高解决问题能力的关键。毕业总复习容量大、函盖了小学六年所学知识,学生对学过的知识有所遗忘,加之复习时间又紧,因此对教师来说如何做好系统有效的复习,在短时间内取得事半功倍的效果是一个挑战。我根据自己近几年的教学实践,认为可以从下面几个方面来提高复习的成效:一
运用思维导图助力英语阅读课文复述环节
摘要:
高县沙河中学校宁雪梅一、教学现状(一)阅读教学的需要:初中英语教材人教版注重英语基础知识的积累,更是将话题、语法知识、人文风情、文化背景等知识融于精选的阅读材料之中,每个单元配选2篇与教学进度相符的阅读文章(SectionA一篇稍短,SectionB一篇更长)。这些阅读文章中既有重点词汇的复现,也有大量重点短语的运用,更有不少重点句型的呈现。可以说阅读文章是平常所学语言点在具体语言环境中的据实运用
浅谈文言文在课改之中的教学
摘要:
屏山县书楼镇莲花小学 姜晓燕文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。第一个“文”字,是美好的意思。“言”字,是写、表述、记载等的意思。“文言”两字,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。最后一个“文”字,是作品、文章等的意思,表示的是文种。故“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文。中国在1918年以前,所有的文
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